**金融政策与社会发展保障房再贷款与存量房去库存** 课程设计

课程设计

课程背景与目标

学科

：经济学

年级

：高中二年级

课程主要内容

：探讨央行最新关于保障房再贷款和存量房去库存的政策表态，理解其对经济和社会发展的影响。

教学目标

：

1. 理解保障房再贷款和存量房去库存的概念及其重要性。

2. 分析央行政策对房地产市场的影响。

3. 培养学生的批判性思维和政策分析能力。

课程导入

活动

：新闻解读

内容

：教师引导学生阅读关于央行最新表态的新闻报道，讨论其背景和可能的影响。

主体内容

1.

知识点讲解

：

保障房再贷款的定义和目的。

存量房去库存的策略和意义。

央行的角色和政策工具。

2.

案例分析

：

分析历史上的类似政策及其效果。

讨论当前政策可能带来的正面和负面影响。

3.

小组讨论

：

分组讨论保障房再贷款和存量房去库存政策的利弊。

每组分享讨论结果，全班共同探讨。

师生互动环节

角色扮演

：

学生分组，一组扮演央行官员，另一组扮演房地产开发商，进行模拟政策讨论会。

讨论如何平衡保障房再贷款和存量房去库存的目标与实际操作。

问答互动

：

教师提出问题，如“你认为央行应该如何调整政策以更好地促进房地产市场健康发展？”

学生回答并展开讨论，教师给予点评和补充。

课程总结

总结要点

：

回顾保障房再贷款和存量房去库存的关键点。

强调政策分析的重要性。

作业布置

：

要求学生撰写一篇关于央行最新表态的分析报告，包括政策建议。

评价与反馈

评价方式

：

通过小组讨论和角色扮演的表现来评价学生的参与度和理解程度。

通过分析报告来评价学生的批判性思维和政策分析能力。

反馈

：

教师提供个性化反馈，帮助学生改进分析和表达能力。

通过这样的课程设计，学生不仅能够理解经济政策的基本概念和操作，能通过实践活动提高自己的分析和决策能力，为未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。